Авторский курс «Дети с гиперактивностью и дефицитом внимания»

Международная Академия Практической Психологии и Педагогики

Главная
/
Авторский курс «Дети с гиперактивностью и дефицитом внимания»

Курс включает:
6 практических онлайн-занятий продолжительностью 1,5–2 часа каждое.
График занятий:
Понедельник и четверг, 2 раза в неделю.
Даты проведения: с 19 мая по 5 июня 2025 года.
Формат: Онлайн, 20:00 по времени Астаны (платформа ZOOM)
По окончании курса вы получите СЕРТИФИКАТ установленного образца.

30 000

тг.

60 000

тг.

Оплатить

Подробнее

Вернуться назад

Авторский курс «Дети с гиперактивностью и дефицитом внимания»

30 000

тг.

60 000

тг.

Уважаемые слушатели!

Международная Академия Практической Психологии и Педагогики приглашает Вас на авторский практический курс:

«Дети с гиперактивностью и дефицитом внимания: клинико-психологическая характеристика СДВГ и основные направления психокоррекционной работы».

Курс включает:
6 практических онлайн-занятий продолжительностью 1,5–2 часа каждое.
График занятий:
Понедельник и четверг, 2 раза в неделю.
Даты проведения: с 19 мая по 5 июня 2025 года.
Формат: Онлайн, 20:00 по времени Астаны (платформа ZOOM)
По окончании курса:
Вы получите сертификат установленного образца.
Стоимость участия: 30 000 тенге

Доступ к записям материалам курса будет открыт в течение 3 месяцев с момента начала обучения.

ЦЕЛЬ КУРСА: рассмотреть критерии диагностики СДВГ, познакомиться с схемой психодиагностического исследования детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью.

ДЛЯ КОГО: воспитателей, учителей, заместителей директоров по учебной и воспитательной работе, родителей, воспитывающих детей с гиперактивностью и дефицитом внимания, преподавателей и студентов профильных специальностей.

ПРОГРАММА КУРСА:

1 ВЕБИНАР (19.05.2025 г.): Детерминанты синдрома дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ)
Цель: изучить причины и факторы формирования гиперкинетического синдрома.

2 ВЕБИНАР (22.05.2025 г.): Клинико-психологическая характеристика синдрома дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ)
Цель: рассмотреть результаты исследования СДВГ, дать клинико-психологическую характеристику синдрома.

3 ВЕБИНАР (26.05.2025 г.): Диагностические критерии синдрома дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ)
Цель: рассмотреть критерии диагностики СДВГ, познакомиться с схемой психодиагностического исследования детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью.

4 ВЕБИНАР (29.05.2025 г.): Возрастная и гендерная специфика синдрома дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ)
Цель: отметить возрастную динамику и максимальную выраженность СДВГ в определенные периоды.

5 ВЕБИНАР (02.06.2025 г.): Основные направления психокоррекционной работы с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью (СДВГ)
Цель: рассмотреть основные направления коррекции и правила организации коррекционно-педагогического процесса.

6 ВЕБИНАР (05.06.2025 г.): Консультирование родителей и организация образовательно-воспитательной среды для детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью в домашних условиях
Цель: информирование и консультирование родителей детей с СДВГ, знакомство с особенностями организации образовательно-воспитательной среды дома.

АВТОР И ЛЕКТОР КУРСА: Скрипкина Надежда Витальевна
Дипломы и профессиональная деятельность:
• Специальный психолог (2002 г.) - практический опыт работы с детьми более 20 лет; с детьми с аутизмом с 2005 года;
• Организация коррекционной работы при расстройствах аутистического спектра на основе прикладного анализа поведения: АВА-терапия (2017);
• Воспитание и обучение детей с расстройствами аутистического спектра в условиях реализации ФГОС (2017);
• Комплексная помощь детям с расстройствами аутистического спектра (2017);
• Логомассаж: метод и технологии коррекционно-педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата (2017);
• E-therapy: интернет-консультирование. Технология организации и проведения психологического консультирования с использованием интернет-коммуникаций (2017) - психологическое консультирование онлайн и офлайн;
• Менеджмент в образовании (2019);
• Деятельность тьюторов в условиях модернизации технологий и содержания обучения в соответствии с новыми ФГОС, ПООП и концепциями модернизации учебных предметов (предметных областей), в том числе, по адаптированным образовательным программам для обучающихся с ОВЗ (2019);
• Быстрый старт в искусственный интеллект (2023);
• Стратегическое управление в образовании (2025).

Работает:
• старший преподаватель кафедры специальной и клинической психологии,
• старший преподаватель кафедры социальной работы и социологии ФГБОУ ВО «Челябинский государственный университет».

📢 Присоединяйтесь и расширяйте свои профессиональные навыки вместе с нами!

ВАЖНО! После успешной оплаты вы получите доступ к закрытому WhatsApp чату в вашем Личном кабинете.

Вход в Личный кабинет осуществляется по ссылке: https://mappip.kz/members/login

Логин и пароль для входа будут отправлены на ваш электронный адрес.

Если вы не получили письмо с регистрационными данными:

Проверьте папку «Спам» — письмо могло попасть туда.
При отсутствии письма перейдите по ссылке выше и нажмите кнопку «Восстановить пароль».
Следуйте инструкциям. На вашу почту придёт письмо с временным паролем.
Если письмо не пришло, ещё раз проверьте папку «Спам».

При возникновении трудностей со входом в Личный кабинет обратитесь по WhatsApp: +7 777 230 2002.

Остались вопросы? Напишите нам!

Успейте записаться по выгодной цене или получите бесплатную консультацию.

Заполняя настоящую форму, Вы даете Согласие на сбор и обработку персональных данных, а также соглашаетесь с положениями Политики в отношении обработки и защиты персональных данных и Договора публичной оферты.